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第254章 成立大学战火再起（第2页）

比如，文学院的学生不仅要研习古代文学和现代文学，还能选修诗词创作、文学批评等课程；理学院的学生在学习数学、物理、化学等基础学科的同时，能够选择天文观测、生物实验等实践课程。

教学方法着重强调互动式和探究式学习。

课堂不再只是教师的独角戏，而是鼓励学生积极参与讨论、提出并解决问题。

教师更多地充当引导者和启发者的角色，通过案例分析、小组项目以及实验研究等方式，培养学生的独立思考与团队合作能力。

师资队伍建设方面，汇聚了琼华最顶尖的专家学者。

学校还构建了完备的实践教学体系，

与企业和社会机构合作，为学生创造实习和实践的机会。

例如，工学院的学生可以前往工厂参与实际的生产项目，商学院的学生能够到企业进行市场调研和管理实习。

在学生管理上，实行导师制，为每10个学生配备一名导师，关心他们的学习、生活和职业规划，给予个性化的指导与帮助。

为激励学生努力学习，设立了种类丰富的奖学金和荣誉称号，对成绩优秀、创新表现突出以及社会服务积极的学生予以表彰和奖励。

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当然，目前最为关键的是高考。

无论贫贱、不论出身，所有人都可以参加。

高考采用了严格的防作弊措施，所有试卷均由电脑阅卷，杜绝了人为因素的干扰。

一个月过去，筹备工作完成，吸引了众多学子前来参加高考。

为确保公平公正，考场外戒备森严，巡逻的士兵来回巡视，确保考试期间不出现任何异常状况。

考场内，考生们紧张而专注地答题，他们深知这是改变命运的机遇。

老百姓中的有识之士纷纷踏入考场，他们怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。

其中有寒窗苦读多年的书生，有在劳作之余刻苦自学的农民，还有在商铺中忙碌却不忘读书的伙计。

考场上，只听见笔尖在试卷上沙沙作响。

考生们时而皱眉沉思，时而奋笔疾书，每个人都竭尽全力。

时间悄然流逝，考试结束的铃声响起，考生们如释重负地放下手中的笔，交上自己的答卷。

随后，试卷迅速被收集起来，运往专门的阅卷中心。

在那里，电脑高效且准确地进行着阅卷工作，每一道题的评判都严格遵循标准，不给任何作弊行为可乘之机。

很快，高考结束，经过紧张的阅卷和统计，第一批琼华大学生诞生了。

他们来自不同的阶层和背景，凭借自身的努力和才华，获得了进入琼华大学深造的机会。

这些新生们满怀喜悦与期待，准备迎接新的人生篇章。

他们将在琼华大学接受优质的教育，成为琼华未来发展的中坚力量。

一个新的时代开始了。

二十一世纪什么最重要，当然是人才。

现在琼华已经开始培养二十一世纪才有的人才。

时间匆匆，半年过去了。

今日早朝。

军机大臣出列拱手：“臣有本启奏，昨日，岛国军舰再次袭扰沿海。彼等如恶狼般凶残，虽我军奋勇击退，然其造成诸多破坏，百姓流离失所，苦不堪言。恳请陛下讨伐岛国军舰，灭其嚣张气焰，还老百姓和平之境。”

杨志强现在亦常参加早朝，与女帝沟通。

随后，女帝道：“岛国军舰肆虐无道，本朝琼华大兴建设，实不想起战火。然其屡屡侵犯，欺人太甚。今当灭之！派遣李柔率领海军出征。”

“臣领命！”李柔立刻出列。

没错，时光流转，琼华伴随着建设日新月异。