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第2584章 以点带面分工准备（第1页）

第2584章以点带面，分工准备“陛下，您对横版和毛笔字这两件事儿的想法是对的，但此事臣以为不可操之过急，毕竟这两种都是流传千年，深入人心的。”

“陛下，臣也是认同刘尚书所言，横版的事儿以《华夏字典》为试行，先让还未适应的学子们接受，然后再缓缓的出一些横版的教材参考书作为过渡。”

……

“陛下，臣以为物理、数学等带有公式和演算过程的学科，可以考虑先用横版，公式、图表等等这些都是学子们的痛点，他们能快速的接受。

然后以点带面，慢慢扩大到所有学科，这个过程以三到五年为缓冲的时间。

至于毛笔和毛笔字的事儿臣现在也不好说，大明一朝也有很多的非毛笔的书写工具，诸如用于工笔画中的勾勒线条的木笔和竹笔，

在蜡版、象牙、贝叶等硬质材料上刻画的金属笔，下层吏员、学生或民间应急所用的荆笔和苇笔等等。

这些书写起来的确方便、快捷，抛开文人们所说的匠气、无骨等等文化内含外，还存在诸多的弊端。

诸如蓄墨量少，需频繁蘸墨，反而影响书写连续性；

磨损与刮纸，金属或硬木笔尖在书写时容易磨损，也可能钩破质量较差的纸张；

以及缺乏弹性，手腕力量无法通过笔尖的弹性转化为线条的节奏感，书写过程僵硬费力。

总之，技术缺陷决定了它不好用，文化排斥决定了它不该用，载体不适决定了它没处用。

但这只是暂时的或者说没有必须要使用的市场，但现在多学科需要这些，使得我们必须要去改进了。

其次，欧洲那些学者要来了，他们都是用鹅毛笔，也是横版的书，书籍这一块倒也影响不大，无非是习惯一段时间，

可毛笔这就不是习惯的问题了，没有几年的时间是不可能掌握的，况且他们愿不愿意都是未知的，我们没法强迫他们去改。

如果强迫，这些人心生不快，三天打渔晒网忙，那损失的就是我们了。”

袁可立说到这里，微微停顿了几息：“综合看来，臣以为书写工具这一块我们可以先准备起来，改进和研究比鹅毛笔、木笔等更为成熟的书写工具。

同时涉及到有大量公式、图表、计算过程的学科，我们可以提一嘴木笔、鹅毛笔的事儿，不鼓励也支持，随他们自己。

或许这些学子中有人突发灵感，对这些比的缺点进行了改良，搞出了真正可替代的书写工具也是为未可知的。

等时机成熟，我们再去做硬性的要求、推广。”

说完这些话后，袁可立看向众人：“诸位同僚，毛笔和毛笔字在华夏数千年了，已经深入华夏百姓的灵魂深处了，

即便是出现了可以替代毛笔的书写工具，但你们一定要坚信，会毛笔字的人只会减少，而不是彻底的消亡。

传统文化的爱好者、学子们年纪大了一些、官当大了一些等等，都会重新收拾毛笔字，为了书法艺术也好，修身养性也罢，又或者是彰显自己的特长等等。”

众人沉默，思索着袁可立的分析。

崇祯也是微微点头。

不是他想改，而是随着技术的发展，毛笔和毛笔字被替代，这是大势所趋，只是时间早晚的问题。

后世那些官员到了一定程度的时候有几个不会毛笔字的？

那些富商也是，有几个不是附庸风雅的？

更是有不少的家长将孩子送到书法培训机构，让孩子学一门特长的？