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第657章 大明界图起运至宝六（第1页）

从这场细致入微的“搬运工程”里，便能看出朱有建对下属的培养有多全面：

别以为会维修战车就够了，还得懂物理知识才能算重心、布受力；

以为会用动力锯就万事大吉了，关键时刻还得拿起刨子斧头做木工——

这些平日里不起眼的技能，此刻全派上了用场。

好在朱有建向来得人心，哪怕他提出再离谱的要求，众人也从不质疑，只会埋头努力学习，力求做到最好，这才有了如今一群“全能型人才”围着宝物忙乎的场景。

而朱有建最近心里正琢磨着另一件事：

这一年他翻看史书，发现一个有趣的记载——

历史上征伐东夷的商朝军队，在商朝灭亡后，据说有一支流亡到了海外。

结合他对印第安人的模糊印象，竟觉得他们或许就是殷商人的后裔——

“印第安”不正是“殷地安”的谐音吗？

可问题来了：

商朝即便不算顶尖先进，也有成熟的文明体系，怎么会沦落到后人眼中“野人”的境地？

这中间究竟发生了什么，让一支有组织的军队，在漫长岁月里丢失了文明的火种？

他越想越觉得好奇，仿佛透过史书的字缝，看到了一段被时光掩埋的迁徙之谜。

这便说得通了：

商朝军队若技能单一，除了打仗啥也不会，失去组织后无法重建文明，最终沦为野人也不足为奇。

吕宋的宋人也是同理——

明明宋朝造船业发达，火器使用已具规模，诸多发明领先时代，可流落婆罗洲的宋人却混得凄惨，被西班牙人追撵，连当地土人都能欺辱；

最大的可能便是丢了匠艺，连基本的兵器、工具都造不出来，空有文化却没了生存根基。

朱有建越想越心惊：

若是大明遭遇强敌，自己被迫带着人逃亡海外，却来不及带走匠人，会不会重蹈覆辙，最终沦落成任人欺辱的“野人”？

这份担忧像根刺扎在心里，让他下定决心要培养“全系人才”——

这并非针对研究院的学者，而是护卫团队、快应队这些贴身力量。

于是，相关的物理知识成了必修课，力学、结构学都得懂；

木工、修缮等手工活也得练，关键时刻能自己造工具；

冶炼钢材虽复杂，但物理知识里的基础原理必须掌握，懂原理才能想办法就地取材。

更别说建房、制衣、种粮食这些生存根本，木工、火器维护、基础制药也得样样涉猎。

他把能想到的技能全编进了《大明军卫训练纪要常识》，至于普通生存手册里的内容，在他看来不过是最基础的皮毛。

甚至连体能与基础战力都不放过：

所有人必须学会游泳，能爬山越岭；

骑马、骑牛这些代步技能不能少；