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第355章 红叶小学开学典礼（第3页）

他目光扫过台下，“家长就送到这儿，让孩子们自己进去。”

话音刚落，人群中响起零星的叮嘱声，家长们虽满心不舍，却还是松开了攥着孩子的手。

校门口，识字的老师正耐心给孩子们指引班级。

许

多家长虽早看见告示，却因目不识丁而犯难，此刻见有专人引导，纷纷露出安心的笑容。

那

些平日里躲在父母身后的孩子，在鼓励的目光中，攥紧衣角，怯生生地跨过校门。

这看似寻常的一步，却是叶潇男精心布局的关键——先以美食拴住家长的心，再借信任铺就孩子求学的路，环环相扣，步步为营。

校园内，张明德、陈音等教师团队早已严阵以待。

他们筹备的教学计划，不仅沿用城里的优质教材，更融入贴合本地实际的知识，连教育部门都赞不绝口。

看着孩子们陆续走进教室，叶潇男望着忙碌的教师们，目光中满是期待。

这些此刻还带着乡土气的孩童，未来十几二十年后，必将成为建设西城区的栋梁。

正如那句老话：种树人目光长远，教育者心怀未来，而最好的播种时机，永远是当下。

开学典礼结束后，叶潇男没有过多逗留，也没有和张明德他们一起去引导学生，而是一头扎进了校长办公室。

他深知，统筹全局、把握关键节点才是领导者的核心职责。

蔡全无与徐慧珍精心选拔的五十余人，早已通过严格考核，虽说有很多都不是教师出身，但自身知识和人品在那放着呢，他坚信这支队伍定能将孩子们教出成绩。

往后，他只需在重要节日、关键节点现身，通过动员讲话与惠民举措巩固人心，教育大业的根基便能稳稳扎住。

而此刻，校长办公室里的叶潇男正谋划着另一件大事——研发第三套中小学生广播体操。

是的，就是第三套中小学生广播体操！

彼时，华夏仅有两套尚无正式名称的广播体操，没有名字，就叫第一套广播体操和第二套广播体操。

后世耳熟能详的《时代在召唤》等经典版本还尚未问世。

叶潇男的构想并非简单复刻传统体操，而是要以自身修炼至化境的太祖长拳为蓝本，提炼其中刚柔并济的精髓，创作出一套兼具强身健体与易学实用的新式体操。

在武学境界上，他的太祖长拳已达出神入化之境，若置身天龙八部的武侠世界，足可开山立派、广收门徒。

如今，他将这套绝学拆解重构，剔除繁复招式，保留最核心的发力技巧与锻炼逻辑。

在他的规划中，这套体操不仅是日常锻炼的手段，更是提升学生身体素质的根基。

只要坚持练习，普通人也能改善体质、增强体魄，而对于从小习练的孩童而言，配合他特制的益气补元之药，更能大幅提升学习效率，让知识吸收事半功倍。

“穷文富武”

的传统观念在叶潇男眼中并不绝对。

他深知，寒门学子若想在学业上有所建树，强健体魄是不可或缺的基础。

只有精力充沛、气血充盈，才能更好地理解知识、巩固所学。

望着开学典礼上那些面黄肌瘦、眼神懵懂的孩子，他意识到，提升身体素质不仅关乎健康，更是打开智慧之门的钥匙。

这场将武学与教育结合的创新尝试，正是他为孩子们铺就的一条成长捷径。

这也是后世各个学校不管大小，都有广播体操的原因。

叶潇男相信，他根据太祖长拳改编的第三套广播体操一旦问世，绝对能够碾压所有的健身操！

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